Objectif pédagogique de la formation

Acquérir les savoirs théoriques et les savoir-faire pour la prise en charge des patient atteints d’hémiplégie et de maladie de Parkinson.

approfondir ses savoirs en termes de physiopathologie, sémiologie et facteurs pronostics

élaborer un bilan-diagnostic optimisé en lien avec les spécificités de l’hémiplégie et la maladie de Parkinson

mettre en place un plan de rééducation adapté reposant sur des objectifs précis

choisir et utiliser des techniques de rééducation ayant fait leurs preuves

autonomiser les patients

Détails de la formation

En France, 1 personne sur 6 sera victime d’un accident vasculaire cérébral et on dénombre 130 000 à 150 000 nouveaux cas chaque année. Environ 60% des personnes ayant fait un AVC présentent des séquelles. C’est notamment la 1ère cause de handicap moteur de la personne âgée.

Les besoins de rééducation et réhabilitation sont très importants et c'est donc une pathologie fréquemment rencontrée par les rééducateurs.

La maladie de Parkinson est, elle, la 2e maladie neurodégénérative et la 2e source de handicap moteur de la personne âgée. Environ 270 000 personnes sont concernées en France et toutes devront bénéficier de rééducation lors de leur parcours de soin. C’est donc une pathologie fréquemment rencontrée par les rééducateurs mais qui demeure parfois mal connue et provoque une certaine appréhension à la prise en charge.

Les principes de rééducation ont fortement changé ces dernières années, orientée essentiellement sur les principes de la neuroplasticité. Il a été démontré que des praticiens formés spécifiquement à la pathologie étaient plus efficaces.

Cette formation a donc pour but d’approfondir les connaissances sur ces pathologies et les recommandations de bonnes pratiques à leur sujet, développer le raisonnement clinique afin d’optimiser l’évaluation et la rééducation des patients atteints d’hémiplégie et de la maladie de Parkinson.