📚 Moyens pédagogiques
- Alternance de séquences théoriques appuyées par des présentations PowerPoint
- Ateliers pratiques en binôme sous supervision pour l’acquisition des gestes techniques
- Support de cours complet remis en amont pour faciliter la préparation et le suivi de la formation
🎯 Module 1 : Bases anatomiques et compréhension de l’entorse de cheville
Ce module pose les fondations théoriques et cliniques nécessaires à la prise en charge des entorses de cheville.
- Rappels anatomiques : structures ostéo-articulaires, ligamentaires et musculaires impliquées
- Repérage et palpation anatomique : identification précise des repères clés au niveau de la cheville
- Contexte de l’entorse : mise en perspective des lésions fréquentes et de leurs implications fonctionnelles
- Compréhension de l’instabilité chronique de cheville : mécanismes, conséquences cliniques et fonctionnelles
- Identification des mécanismes lésionnels : analyse des circonstances de survenue de l’entorse
- Repérage des cinématiques de l’entorse : compréhension des mouvements en cause et de leurs effets sur les structures
💡 Module 2 : Prise en charge de l’entorse de cheville en phase aiguë
Ce module est centré sur la gestion de l’urgence et les premières étapes de la prise en charge clinique.
- Prise en charge sur le terrain :
- Identification des drapeaux rouges nécessitant une orientation urgente
- Organisation de la prise en charge immédiate
- Prise en charge de l’entorse aiguë en cabinet : conduite à tenir, stratégies thérapeutiques initiales
- Bilan fonctionnel de l’entorse de cheville :
- Utilisation du protocole ROAST
- Structuration de l’évaluation clinique
- Retour sur les éléments clés de la première partie : temps d’échanges et de questions/réponses
🔬 Module 3 : Application pratique du protocole ROAST et études de cas
Ce module vise à renforcer la démarche clinique et le raisonnement à partir de situations concrètes.
- Mise en place pratique des critères du ROAST :
- Application pas à pas du protocole
- Interprétation clinique des résultats
- Études de cas cliniques :
- Réflexion de groupe
- Discussions argumentées autour des choix thérapeutiques
🏃♂️ Module 4 : Rééducation et retour au sport
Ce module est consacré à la rééducation fonctionnelle et à l’accompagnement du retour à l’activité sportive.
- Prise en charge rééducative en cabinet : organisation des séances et progression des objectifs
- Mise en pratique de techniques et d’exercices de rééducation :
- Exercices proprioceptifs
- Renforcement musculaire et travail fonctionnel
- Compréhension des enjeux du retour au sport (RTS) :
- Critères de sécurité
- Prévention des récidives
- Mise en pratique des tests de RTS : réalisation, interprétation et intégration dans la décision de reprise
- Conclusion et synthèse : retour sur les points clés de la formation et temps de questions/réponses
✅ Méthodes pédagogiques
- Alternance de théorie et de pratique pour faciliter l’intégration des connaissances
- Études de cas cliniques pour développer le raisonnement clinique et la prise de décision
- Exercices pratiques et mises en situation pour consolider les compétences gestuelles et relationnelles
- Évaluations pré et post-formation pour mesurer l’évolution des acquis et des compétences