📚 Jour 1 – Concept neurodynamique et évaluation du quadrant inférieur
Cette première journée pose les bases du concept neurodynamique appliqué au quadrant inférieur et structure la démarche d’évaluation clinique.
💡 Évaluation initiale
- Analyse des connaissances préalables des participants
- Recueil des besoins et attentes afin d’adapter le niveau et les exemples cliniques
🔬 Théorie du concept neurodynamique (quadrant inférieur)
- Historique du concept neurodynamique et évolution des approches
- Physiopathologie des atteintes neurodynamiques
- Indications cliniques de l’approche neurodynamique
- Contre-indications et situations nécessitant prudence ou adaptation
🗣 Examen subjectif (anamnèse) centré sur le patient
- Conduite de l’anamnèse centrée sur le patient et sa plainte principale
- Triage et tests de dépistage du motoneurone supérieur
- Identification des drapeaux rouges spécifiques au quadrant inférieur en lien avec une atteinte neurodynamique
- Analyse des indications/contre-indications à l’approche neurodynamique à partir de l’examen subjectif
- Tests de dépistage de l’implication du système nerveux central (tests du motoneurone supérieur)
📘 Théorie de l’examen neurologique
- Objectifs de l’examen neurologique en pratique clinique
- Étapes clés d’un examen structuré
- Outils utilisés pour l’évaluation neurologique
- Interprétation des résultats et mise en perspective clinique
- Intégration dans le raisonnement clinique global du patient
🔎 Examen neurologique du quadrant inférieur
- Évaluation de la sensibilité superficielle du quadrant inférieur
- Évaluation des réflexes ostéo-tendineux
- Évaluation des muscles clés (myotomes) du quadrant inférieur
- Interprétation des résultats en lien avec le raisonnement clinique et l’orientation diagnostique
🧠 Examen de la mécanosensibilité neurale du quadrant inférieur
- Théorie de l’examen neurodynamique et principes de mise en tension
- Apprentissage et pratique des tests neurodynamiques du quadrant inférieur
- Palpation des troncs nerveux périphériques des nerfs du membre inférieur
- Mise en relation avec les interfaces mécaniques correspondantes (structures environnantes)
✅ Synthèse de la journée
- Résumé structuré des éléments théoriques et pratiques abordés
- Clarification des points clés pour préparer la suite du parcours et le travail sur les interfaces mécaniques
🎯 Jour 2 – Interfaces mécaniques, diagnostic kinésithérapique et cas cliniques
La deuxième journée consolide les acquis et les transpose dans une démarche de diagnostic kinésithérapique et de traitement, à partir de cas cliniques emblématiques.
🔁 Révision et approfondissement
- Retour sur les points essentiels de la première journée
- Révision guidée des techniques d’évaluation du système nerveux périphérique au quadrant inférieur
⚙️ Interfaces mécaniques du quadrant inférieur
- Concept d’interface mécanique : définition, principes et rôle dans la symptomatologie
- Critères subjectifs d’évaluation des interfaces mécaniques (données issues de l’anamnèse)
- Critères objectifs d’évaluation (signes cliniques, tests spécifiques)
- Examen musculosquelettique ciblé des interfaces mécaniques du quadrant inférieur
🧩 Diagnostic kinésithérapique et principes de traitement
- Phénotypage des patients présentant une douleur neurodynamique du quadrant inférieur
- Catégorisation clinique des différentes présentations
- Principes généraux des traitements neurodynamiques (progression, dosage, sécurité)
- Élaboration d’un bilan-diagnostic kinésithérapique pertinent et argumenté
- Adaptation du plan de traitement au profil, aux objectifs et à la tolérance du patient
- Réévaluation régulière des marqueurs cliniques pour guider la prise de décision et ajuster la prise en charge
🩺 Cas cliniques emblématiques (quadrant inférieur)
Mise en situation clinique : analyse, raisonnement clinique, choix des tests et des traitements pour différents tableaux :
- Douleur radiculaire lombaire et radiculopathie (nerf sciatique et nerf fémoral)
- Syndrome glutéal profond
- Syndrome du tunnel tarsien
- Atteintes en lien avec le tendon d’Achille et le nerf sural
- Entorse de cheville et atteinte du nerf fibulaire
- Méralgies paresthésiques
- Atteintes du nerf obturateur
📑 Démarche basée sur les preuves (EBP)
- Revue de la littérature sur le concept neurodynamique
- Analyse critique des données scientifiques disponibles
- Implications cliniques pour l’évaluation et le traitement neurodynamique du quadrant inférieur
- Intégration de l’EBP dans la pratique quotidienne : combiner données probantes, expertise clinique et préférences du patient
✅ Révision et clôture pédagogique
- Révision globale des techniques d’évaluation et de traitement du système nerveux périphérique au quadrant inférieur
- Synthèse des apprentissages pour favoriser le transfert immédiat en pratique clinique
🧠 Méthodes et modalités pédagogiques
🎓 Approche pédagogique
- Pédagogie interactive centrée sur l’échange et la participation active
- Alternance de formats pour optimiser les apprentissages :
- Apports cognitifs / théoriques structurés
- Temps de réflexion individuelle et collective
- Temps d’échanges et de discussions cliniques entre participants et formateur
- Mises en pratique encadrées et progressives
👐 Mises en pratique
- Exercices pratiques en binôme pour l’apprentissage des tests, palpations et techniques
- Supervision directe des gestes et techniques
- Études de cas et cas cliniques appliqués pour relier théorie et pratique
📂 Supports et outils pédagogiques
📚 Moyens pédagogiques
- Dossier pédagogique individuel remis à chaque stagiaire, pouvant comprendre :
- Diaporama utilisé pendant la formation
- Documentation complémentaire et articles scientifiques
- Exercices et études de cas
- Fiches pratiques, fiches de travail et/ou d’évaluation
- Médiagraphie pour aller plus loin
- Dossier évolutif, susceptible d’être complété en cours de formation selon les besoins spécifiques des participants
🛠 Matériel spécifique pour la pratique
- Tables de massage
- Marteau réflexe
- Roulette de Wartenberg ou neurotips
- Ceinture de mobilisation
- Petits carrés de gaze
- Diapason
- Tape rigide