Objectif pédagogique de la formation

🧠 Comprendre l’anatomie fonctionnelle de l’épaule et l’intégrer dans une approche biopsychosociale afin d’optimiser l’éducation thérapeutique de vos patients
🔎 Identifier les drapeaux rouges et les atteintes nécessitant une réorientation médicale ou un recours à l’imagerie, pour prévenir l’échec thérapeutique, la non-adhésion et la chronicisation douloureuse
📝 Conduire un bilan initial complet incluant dimensions biologiques, psychologiques et sociales, afin de proposer une prise en charge réellement centrée sur le patient et ses freins à l’autonomie
🩺 Mettre en œuvre les clusters de tests cliniques les plus étayés scientifiquement pour préciser l’origine des symptômes de l’épaule et guider la stratégie thérapeutique
⚙️ Utiliser un raisonnement clinique structuré, fondé sur l’Evidence Based Practice, pour co-élaborer avec le patient un programme de soins pertinent et personnalisé
🏋️‍♀️ Concevoir et prescrire des exercices actifs à domicile, reposant sur du matériel simple, pour renforcer l’engagement du patient dans sa rééducation
📊 Suivre et objectiver les évolutions cliniques au fil de la prise en charge afin d’ajuster en continu la stratégie d’autonomisation
📝 Évaluer régulièrement l’adhésion du patient au programme et adapter les modalités d’accompagnement pour renforcer son implication active

Détails de la formation

📚 Module 1 : Anatomie fonctionnelle et approche globale de l’épaule

Ce module pose les bases nécessaires à une prise en charge moderne et structurée des pathologies d’épaule.

Anatomie fonctionnelle articulaire de l’épaule : compréhension des structures ostéo-articulaires et de leur biomécanique.
Anatomie fonctionnelle musculaire et ligamentaire : rôles respectifs des muscles, tendons et ligaments dans la stabilité et la mobilité.
Liens entre anatomie fonctionnelle et interventions en kinésithérapie : mise en perspective des options thérapeutiques historiquement proposées et de leur logique biomécanique.
Chaîne cinétique : vision globale au-delà de l’articulation gléno-humérale, intégrant tronc, ceinture scapulaire et membres supérieurs.

🎯 Module 2 : Première séance, sécurité et raisonnement clinique

Construction d’une première séance de kinésithérapie centrée sur le patient, sécurisée et guidée par le raisonnement clinique.

Conduite de la première séance : organisation, hiérarchisation des priorités, clarification des attentes du patient.
Approche centrée sur le patient : écoute active, prise en compte du contexte, co-construction des objectifs thérapeutiques.
Dépistage des drapeaux rouges : identification des signes d’alerte nécessitant une réorientation médicale ou un recours à l’imagerie.
Sécurisation de la prise en charge : limites de la kinésithérapie, critères de vigilance et conduite à tenir en cas de suspicion de pathologie grave.

💡 Module 3 : Douleurs et raideurs d’épaule d’origine cervicale

Ce module vise à affiner le diagnostic différentiel et l’accompagnement des patients présentant des douleurs ou une raideur d’épaule en lien avec le rachis cervical.

Entretien clinique spécifique : anamnèse ciblée pour distinguer la part cervicale dans la symptomatologie d’épaule.
Examen physique : tests cliniques, mise en évidence des liens entre mobilité cervicale et douleurs d’épaule.
Stratégies d’autonomisation : éducation, auto-exercices, gestion des symptômes pour les douleurs ou raideurs d’origine cervicale.
Étude et discussion de cas cliniques : application concrète du raisonnement clinique et échanges sur les prises en charge.

🔬 Module 4 : Examen clinique de l’épaule et prise en charge de la raideur

Développement des compétences pratiques d’examen clinique et de traitement des limitations de mobilité.

Examen clinique complet des secteurs de mobilité de l’épaule : mobilité active, passive, qualité du mouvement et compensations.
Techniques d’étirements : indications, précautions et adaptations selon le profil du patient.
Gains d’amplitudes et lutte contre la raideur : techniques manuelles, mobilisations, progressions et planification.
Utilisation d’aides technologiques : outils numériques ou dispositifs d’assistance pour la motivation, le suivi et l’autonomisation du patient.

🏗️ Module 5 : Stabilité gléno-humérale et instabilités

Approfondissement de l’évaluation et de la rééducation des instabilités antérieures, postérieures et multidirectionnelles de l’épaule.

Examen clinique de la stabilité antérieure gléno-humérale : tests spécifiques, mise en évidence des déficits de stabilité.
Rééducation de l’instabilité antérieure opérée par butée de Latarjet : principes, progressions et précautions post-opératoires.
Examen clinique de la stabilité postérieure et inférieure : repérage des instabilités moins évidentes, tests adaptés.
Rééducation des instabilités postérieures ou multidirectionnelles : renforcement ciblé, contrôle neuromusculaire, travail proprioceptif.
Exercices d’auto-rééducation : mise en place de programmes à domicile pour renforcer la stabilité et limiter les récidives.
Tests de retour au sport : outils d’évaluation fonctionnelle pour juger de la reprise sécurisée des activités sportives.

🔥 Module 6 : Douleurs de l’espace sous-acromial et coiffe des rotateurs

Module orienté sur les douleurs liées à l’espace sous-acromial et la prise en charge des ruptures de coiffe opérées.

Entretien clinique et examen physique : spécificités des douleurs liées à l’espace sous-acromial, facteurs favorisants, signes cliniques.
Stratégies d’autonomisation pour ces patients : éducation, gestion de la charge, auto-exercices adaptés.
Techniques de modification des symptômes : ajustements de gestuelle, positions, exercices et techniques manuelles visant à réduire la douleur.
Rééducation des douleurs sous-acromiales : progressions de renforcement, contrôle moteur, travail de la coiffe et de la scapula.
Rééducation des ruptures de coiffe opérées : grandes lignes des protocoles, respect des temps biologiques, reprise progressive des fonctions.

🩻 Module 7 : Articulations acromio-claviculaire et sterno-claviculaire

Exploration spécifique des douleurs d’origine acromio-claviculaire et sterno-claviculaire.

Examen clinique des douleurs acromio-claviculaires : tests de provocation, palpation, analyse fonctionnelle.
Examen clinique des douleurs sterno-claviculaires : repérage des particularités cliniques et des diagnostics différentiels.
Stratégies de rééducation : interventions ciblées sur ces articulations, intégrées au fonctionnement global de l’épaule et de la ceinture scapulaire.

📖 Méthodes et ressources pédagogiques

La formation alterne apports théoriques, réflexion clinique et pratique pour favoriser l’intégration des compétences.

Exposés magistraux appuyés sur les données scientifiques actuelles (Evidence Based Practice).
Étude de cas cliniques : analyse, discussion et mise en relation avec la pratique quotidienne.
Mises en situation pratique :
- Examen clinique et tests fonctionnels
- Techniques de rééducation et d’auto-rééducation
- Tests de retour au sport
Support de cours remis aux participants pour faciliter la révision et la mise en pratique.