Format Présentiel

Objectif pédagogique de la formation

🧠 Comprendre la sclérose en plaques, sa physiopathologie et les mécanismes impliqués dans son évolution
🔍 Analyser les symptômes et les conséquences fonctionnelles de la sclérose en plaques sur la vie quotidienne des patients
📝 Conduire un bilan kinésithérapique structuré centré sur les besoins du patient atteint de sclérose en plaques
🔎 Identifier les signes cliniques spécifiques de la sclérose en plaques et leurs impacts sur les fonctions motrices et cognitives afin d’ajuster votre prise en charge
📝 Réaliser un bilan kinésithérapique approfondi incluant l’analyse des déficiences, des capacités fonctionnelles et des limitations d’activité
💪 Sélectionner et appliquer les techniques de rééducation adaptées au profil, aux symptômes et aux objectifs de chaque patient
📊 Évaluer le niveau d’autonomie et l’évolution de la maladie pour orienter les choix thérapeutiques
⚙️ Élaborer des stratégies personnalisées de rééducation et de réadaptation en tenant compte des symptômes, du degré d’autonomie et de la progression de la sclérose en plaques

Détails de la formation

📚 Comprendre la sclérose en plaques : bases et mécanismes

Cette partie apporte les connaissances fondamentales pour comprendre la sclérose en plaques (SEP), ses manifestations et ses traitements, afin de mieux orienter la prise en charge rééducative.

  • Physiopathologie de la SEP 💡
    • Mécanismes de démyélinisation et atteinte du système nerveux central
    • Processus inflammatoires et neurodégénératifs
  • Formes cliniques de la SEP
    • Présentation des différentes formes évolutives
    • Impact des formes cliniques sur le pronostic fonctionnel
  • Principaux traitements 🔬
    • Traitements de fond et traitements symptomatiques
    • Retombées fonctionnelles et implications pour la rééducation

🎯 Symptômes de la SEP et conséquences fonctionnelles

Identification des principaux symptômes de la SEP et analyse de leurs répercussions sur la fonction, l’autonomie et la participation du patient.

  • Atteintes motrices
    • Déficiences motrices et retentissement sur les déplacements et les transferts
  • Troubles sensitifs
    • Altérations sensitives et impact sur le schéma corporel et l’équilibre
  • Troubles vésico-sphinctériens
    • Répercussions sur la qualité de vie et l’organisation du quotidien
  • Douleur
    • Typologie des douleurs dans la SEP
    • Impact fonctionnel et retentissement sur la rééducation
  • Conséquences cognitives
    • Troubles de l’attention, de la mémoire, des fonctions exécutives
    • Influence sur l’adhésion au traitement et l’apprentissage des exercices
  • Atteintes visuelles
    • Retentissement sur l’équilibre, la marche et la sécurité des déplacements
  • Phénomène d’Uhthoff 🔥
    • Compréhension de l’intolérance à la chaleur
    • Adaptation de l’effort et des conditions de rééducation

💤 Fatigue dans la sclérose en plaques

Approfondissement de la fatigue liée à la SEP, symptôme central et souvent invalidant, et intégration de cette dimension dans le projet de rééducation.

  • Mécanismes de la fatigue
    • Origines centrales et périphériques
    • Facteurs aggravants et facteurs de compensation
  • Conséquences fonctionnelles et participation
    • Impact sur les activités de la vie quotidienne
    • Influence sur la participation sociale et professionnelle
  • Prise en compte de la fatigue dans la rééducation 🎯
    • Adaptation du rythme, du volume et de l’intensité des séances
    • Stratégies d’économie d’énergie et planification des efforts
  • Conseils au patient
    • Adaptation des activités au quotidien
    • Stratégies de gestion de la fatigue et auto-observation
    • Éducation thérapeutique autour de l’effort et du repos

🌬 Symptômes respiratoires et prise en charge spécifique

Identification et traitement des particularités respiratoires dans la SEP, avec un focus sur les techniques kinésithérapiques adaptées.

  • Spécificités des troubles respiratoires dans la SEP
    • Altération de la force et de la coordination respiratoire
    • Risques associés (infections, encombrement, baisse de la capacité à l’effort)
  • Kinésithérapie respiratoire adaptée 🔬
    • Techniques de désencombrement et d’augmentation de l’efficacité de la toux
    • Exercices de renforcement de la musculature respiratoire
  • Utilisation du Cough Assist
    • Principes de fonctionnement
    • Indications, réglages de base et précautions d’emploi
  • Utilisation de l’Alpha 300
    • Rôle dans la prise en charge respiratoire
    • Modalités pratiques d’utilisation en rééducation

🔎 Bilans kinésithérapiques spécifiques à la SEP

Construction d’un bilan complet et structuré, adapté aux spécificités de la SEP, pour guider le raisonnement clinique et les choix thérapeutiques.

  • Bilan de la douleur
    • Caractéristiques de la douleur : type, intensité, durée
    • Localisation et cartographie des douleurs
    • Impact fonctionnel et retentissement sur la mobilité et l’autonomie
  • Bilan des déplacements 🚶‍♀️
    • Analyse de la marche et de sa qualité
    • Choix, utilisation et adaptation des aides techniques
    • Évaluation des capacités de déplacement dans différents environnements (intérieur, extérieur, terrains variés)
  • Bilan neuromusculaire et articulaire
    • Évaluation de la force musculaire
    • Analyse du tonus et de la spasticité
    • Mesure des amplitudes articulaires
  • Bilan des transferts
    • Analyse des transferts lit–fauteuil–debout
    • Transferts avec ou sans aides techniques
    • Repérage des stratégies spontanées et des compensations
  • Bilan de l’équilibre ⚖️
    • Évaluation de l’équilibre statique (assis, debout)
    • Évaluation de l’équilibre dynamique
    • Appréciation du risque de chute et des facteurs contributifs

🛠 Techniques de rééducation adaptées aux symptômes

Mise en œuvre de techniques ciblées, modulées en fonction du profil de chaque patient, de ses symptômes et de son niveau de handicap.

  • Travail de l’équilibre ⚖️
    • Exercices d’équilibre debout
    • Exercices d’équilibre assis
    • Travail des NEM (notions d’exercices moteurs / mouvements spécifiques selon le référentiel utilisé)
    • Intégration des situations fonctionnelles du quotidien dans les exercices
  • Prise en compte des différentes atteintes neurologiques 🔬
    • Adaptation des exercices en cas d’atteinte proprioceptive
    • Spécificités de la prise en charge des atteintes cérébelleuses
    • Approches en cas d’atteintes vestibulaires
    • Ajustement des objectifs et des techniques selon le profil lésionnel
  • Renforcement, étirements, réentraînement à l’effort 💪
    • Renforcement musculaire adapté : dosage, sécurité, progression
    • Étirements ciblés et prise en charge de la spasticité
    • Réentraînement à l’effort : endurance, tolérance à l’exercice, gestion de la fatigue
  • Travail des transferts
    • Apprentissage ou ré-apprentissage des différents transferts
    • Stratégies compensatoires sécurisées
    • Intégration et optimisation des aides techniques si nécessaire
  • Raisonnement clinique en fonction de l’EDSS 🎯
    • Utilisation de l’EDSS (Expanded Disability Status Scale) pour situer le niveau de handicap
    • Adaptation des objectifs de rééducation selon le score EDSS
    • Choix des techniques et du cadre de prise en charge (cabinet, domicile, travail en groupe, etc.)

📖 Approches pédagogiques et méthodes de travail

Une pédagogie alternant apports théoriques, échanges entre pairs et pratique clinique pour favoriser l’intégration des compétences dans la prise en charge des patients atteints de SEP.

  • Séquences théoriques 📚
    • Apports de connaissances sur la pathologie, les symptômes et les traitements
    • Focus sur le rôle spécifique du kinésithérapeute dans la prise en charge de la SEP
  • Séquences interactives 💬
    • Temps d’échanges et de discussion autour des pratiques professionnelles
    • Partage d’expériences et confrontation constructive des points de vue
  • Ateliers pratiques 🛠
    • Mise en œuvre des différents bilans kinésithérapiques spécifiques à la SEP
    • Application concrète des techniques de rééducation (équilibre, transferts, renforcement, respiration, etc.)
  • Mises en pratique et études de cas 🔍
    • Travail en groupe sur des études de cas cliniques représentatives
    • Approche réflexive du raisonnement clinique et de la construction du projet de soins
    • Élaboration de stratégies de prise en charge individualisées en fonction des symptômes, du niveau d’autonomie et de l’évolution de la maladie

Pré-requis pour cette formation

Aucun pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.

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