Prise en charge des personnes atteintes de sclérose en plaques (SEP) par le kinésithérapeute

La sclérose en plaques, maladie encore peu connue des non spécialistes, est complexe et nécessite une prise en charge pluri-disciplinaire, médicamenteuse et non médicamenteuse. Les conséquences de cette maladie neurologique sont nombreuses, fatigue chronique, troubles sensitifs, déficits moteurs, vertiges, spasticité, ou encore troubles de la déglutition et de l’articulation. Dans ce contexte, la rééducation en cabinet, seul ou en groupe, ainsi qu’à domicile, revêt un rôle essentiel.

Cette formation explore en détail les mécanismes de la sclérose en plaques, incluant sa physiopathologie, les différentes formes cliniques et les traitements disponibles. Les symptômes variés sont analysés : déficits moteurs et sensitifs, troubles cognitifs, vésico-sphinctériens, douleurs, conséquences visuelles, et le phénomène d’Uhthoff. Une attention particulière est accordée à la fatigue, symptôme clé de la SEP, en détaillant ses mécanismes, ses impacts sur le quotidien des patients et les stratégies à adopter pour mieux la gérer.

Les symptômes respiratoires et leur prise en charge, notamment à travers la kinésithérapie respiratoire et des outils spécifiques comme le Cough Assist ou l’Alpha 300, sont également abordés. Une série de bilans est proposée pour évaluer précisément les déficiences : bilans kinésithérapiques, de la douleur, des déplacements, des transferts, des amplitudes articulaires et neuromusculaires.

Enfin, des techniques rééducatives adaptées aux symptômes de la SEP sont détaillées, notamment le travail sur l’équilibre en position assise, debout et lors des NEM, en tenant compte des atteintes proprioceptives, cérébelleuses ou vestibulaires. Renforcement musculaire, étirements, réentraînement à l’effort, et travail sur les transferts sont intégrés dans des stratégies de prise en charge raisonnées, basées sur l’échelle EDSS (Expanded Disability Status Scale).

Cette formation est complétée par des études de cas en groupe, permettant aux participants de mettre en pratique leurs connaissances dans des situations concrètes et variées.