Lieu Bordeaux
Montant 765 €
Durée 3 jours - 21h
Format Présentiel

Objectif pédagogique de la formation

🧠 Analyser les mécanismes neurophysiologiques impliqués dans la douleur en périnatalité pour orienter votre raisonnement clinique
🩺 Maîtriser la réalisation et l’interprétation des tests orthopédiques de la région lombopelvienne chez la femme enceinte
🔎 Repérer les facteurs biopsychosociaux et les drapeaux rouges en situation clinique périnatale, en s’appuyant sur les recommandations de la HAS
🧘 Appliquer de façon adaptée à chaque trimestre de grossesse des techniques de respiration, de méditation et de relaxation
📊 Concevoir et structurer votre prise en charge périnatale en combinant de manière cohérente techniques actives et passives
💬 Comprendre l’intérêt du travail en réseau périnatal, optimiser le triage des douleurs et communiquer efficacement avec les professionnels référents
⚙️ Intégrer des outils innovants, tels que les exercices au ballon, dans une prise en charge fonctionnelle et sécurisée de la grossesse

Détails de la formation

📚 Introduction et cadrage de la formation

Une première partie pour poser le cadre, aligner les attentes et donner une vision d’ensemble du parcours pédagogique.

  • Présentation du groupe : échanges autour des profils, expériences et besoins des participant·e·s.
  • Clarification des attentes : recueil des objectifs individuels et mise en lien avec le programme.
  • Objectifs de la formation : compétences visées, apports théoriques et pratiques, place de la clinique.
  • Présentation globale du contenu : organisation par thématiques (douleur, trimestres de grossesse, outils pratiques, travail en réseau).

🎯 Contexte douleur, périnatalité et démarche diagnostique

Cette partie pose les bases conceptuelles et cliniques pour une prise en charge sécurisée, globale et centrée sur la patiente.

  • Notion de patient centré et de relation centrée :
    • Principes de la relation de soin centrée sur la personne.
    • Communication, alliance thérapeutique et co-construction de la prise en charge.
  • Décision informée et consentie :
    • Rappels sur le cadre légal et éthique.
    • Références aux recommandations de la HAS.
  • Changements physiologiques : focus sur la respiration :
    • Adaptations respiratoires en périnatalité.
    • Implications cliniques et liens avec la douleur.
  • Douleur en périnatalité :
    • Spécificités de la douleur pendant la grossesse.
    • Importance du réseau : travail coordonné avec les autres professionnel·le·s de santé.
  • Pratique clinique :
    • Triage des patientes et repérage des situations à risque.
    • Tests orthopédiques ciblés pour les douleurs lombo-pelviennes.
    • Diagnostic d’opportunité : savoir quand et comment intervenir sur les douleurs lombo-pelviennes.

🔬 Premier trimestre : spécificités cliniques et pratiques

Approche globale des modifications du début de grossesse et de leurs répercussions musculo-squelettiques.

💡 Comprendre les changements du 1er trimestre

  • Changements physiologiques du 1er trimestre :
    • Principales adaptations hormonales, circulatoires et mécaniques.
  • Plaintes et douleurs musculo-squelettiques fréquentes au 1er trimestre :
    • Localisations typiques, facteurs aggravants et soulageants.
  • Triage et drapeaux rouges :
    • Identification des signes d’alerte nécessitant une réorientation médicale.
  • Approche diagnostique adaptée au début de grossesse :
    • Ajustement de l’examen clinique aux contraintes du 1er trimestre.
  • Importance du toucher dans la prise en charge :
    • Rôle du toucher dans la relation thérapeutique.
    • Respect, consentement et confort de la patiente.

✅ Ateliers pratiques – 1er trimestre

  • Toucher relationnel :
    • Qualité du contact, présence et ajustement au ressenti de la patiente.
  • Approche au ballon :
    • Techniques passives pour le relâchement et le confort.
    • Techniques actives pour favoriser le mouvement et l’autonomie.
  • Application collective à partir de cas cliniques concrets :
    • Mise en pratique des outils cliniques vus en théorie.
    • Discussion autour des stratégies de prise en charge.

🧠 Deuxième trimestre : mouvement, autonomie et pathologies associées

Approfondissement des spécificités du 2e trimestre, avec un accent sur l’activité, le contrôle moteur et certaines problématiques associées.

🔬 Changements physiologiques et plaintes du 2e trimestre

  • Changements physiologiques du 2e trimestre :
    • Évolution des contraintes mécaniques et posturales.
  • Plaintes et douleurs musculo-squelettiques du 2e trimestre :
    • Symptomatologie fréquente, retentissement fonctionnel.
  • Triage et drapeaux rouges :
    • Repérage de la menace d’accouchement prématuré.

🎯 Travail actif, mouvement et contrôle moteur

  • Importance du travail actif pendant la grossesse :
    • Posture et mouvement : adapter les activités au 2e trimestre.
    • Analyse du contrôle moteur : observer et corriger les schémas de mouvement.
    • Indications et contre-indications aux mouvements :
    • Identifier ce qui est recommandé, à adapter ou à éviter.
  • Douleurs cervicales et des membres supérieurs :
    • Particularités liées à la grossesse, prise en charge adaptée.

💡 Thématiques spécifiques du 2e trimestre

  • Grossesse et COVID :
    • Démystification de certaines croyances.
    • Recommandations HAS concernant :
    • Prématurité, vaccination, allaitement, infertilité, mesures de naissance.
  • Syndrome du canal carpien chez la femme enceinte :
    • Manifestations cliniques et facteurs favorisants.
    • Diagnostic différentiel avec les névralgies cervico-brachiales.
  • Toxoplasmose et pré-éclampsie :
    • Principales mesures préventives à connaître et à relayer.

✅ Ateliers pratiques – 2e trimestre

  • Techniques d’autonomisation progressive :
    • Définition et principes d’autonomie en périnatalité.
    • Application concrète auprès des patientes (exercices, conseils).
  • Techniques actives au ballon :
    • Mobilisations guidées.
    • Exercices de renforcement doux et de contrôle moteur.

🤰 Troisième trimestre : préparation à l’accouchement et enjeux de santé

Focalisation sur la fin de grossesse : activité physique, douleurs spécifiques, préparation à la naissance et repérage des situations à risque.

🔬 Changements et douleurs du 3e trimestre

  • Changements physiologiques du 3e trimestre :
    • Évolution des contraintes biomécaniques, cardio-respiratoires et hormonales.
  • Plaintes et douleurs musculo-squelettiques du 3e trimestre :
    • Douleurs fréquentes, limitations fonctionnelles.
  • Triage et drapeaux rouges :
    • Repérage et prise en compte de la prééclampsie.

🏃‍♀️ Activité physique et recommandations

  • Intérêt de l’activité physique au 3e trimestre :
    • Présentation et analyse systématique des lignes directrices canadiennes 2019.
    • Indications, contre-indications relatives et contre-indications absolues.

🎯 Préparation à l’accouchement et soutien global

  • Importance du soutien et de la préparation à l’accouchement :
    • Rôle du partenaire et du soutien social.
    • Prévention des violences obstétricales.
  • Douleurs pelviennes et coxo-fémorales :
    • Évaluation spécifique en fin de grossesse.
    • Stratégies de prise en charge fonctionnelle.

✅ Ateliers pratiques – 3e trimestre

  • Techniques au ballon : intégration :
    • Revue et intégration des techniques apprises.
    • Adaptation aux besoins de fin de grossesse.
  • Techniques sur la table :
    • Positionnements confortables et sécurisés.
    • Mobilisations et soulagement des douleurs.
  • Techniques de respiration :
    • Respiration pour la gestion de la douleur.
    • Outils respiratoires pour la préparation à l’accouchement.

🧩 Gestion cognitive, fonctionnelle et vigilance

  • Gestion cognitive et fonctionnelle :
    • Préparation à l’accouchement (information, attentes, stratégies).
    • Plan de naissance : accompagnement à la réflexion.
    • Postures de travail : positions favorables pendant le travail et l’accouchement.
    • Approche pluridisciplinaire : articulation avec les autres professionnel·le·s.
  • Menace d’accouchement prématuré :
    • Prévalence et facteurs de risque.
    • Diagnostic et principaux signes cliniques à repérer.
  • Introduction aux notions de violences conjugales :
    • Utilisation du Violentomètre comme outil de repérage.
    • Implications légales et orientation adaptée.

📖 Moyens et méthodes pédagogiques

Une pédagogie active, alternant apports théoriques, échanges et mises en situation cliniques.

  • Questionnaire préalable :
    • Évaluation des connaissances de départ.
    • Identification des attentes spécifiques des participant·e·s.
  • Exposés théoriques :
    • Diaporamas, apports structurés, temps d’échanges.
  • Mises en pratique :
    • Démonstrations guidées.
    • Exercices pratiques.
    • Études de cas cliniques.
  • Méthodes actives et interrogatives :
    • Échanges interactifs.
    • Applications pratiques des concepts.
    • Analyse collective de cas cliniques.
  • Supports pédagogiques :
    • Documents PDF et supports imprimés.
  • Évaluation des connaissances :
    • Tests en début (pré-test) et en fin de formation (post-test).
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation :
    • Recueil des retours pour améliorer en continu le dispositif.
  • Documents supports en ligne :
    • Accès à des ressources complémentaires pour approfondissement.

💻 Moyens techniques et organisation des pratiques

Des ressources matérielles adaptées pour favoriser l’entraînement pratique et la transposition en situation réelle.

  • Plateau technique complet :
    • Tables d’examen et tables de soin.
    • Ballons, tapis de sol et matériel spécifique.
  • Supports pédagogiques numériques et papier :
    • Diaporamas, fiches synthétiques, documents de référence.
  • Mises en situation pratiques :
    • Scénarios cliniques encadrés.
    • Évaluation et retour sur les gestes et attitudes.
  • Études de cas cliniques en groupe :
    • Travail collaboratif autour de situations complexes.
  • Temps d’échange collectif :
    • Partage d’expériences, questions-réponses, retours de terrain.

Pré-requis pour cette formation

Aucun pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.
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Organisme de formation

ACCES FORMATION
ACCES FORMATION ACCES FORMATION Fiche organisme

Formateur

Formateur Erwann FABRE
Spécialités
Bientôt ses compétences
Fiche formateur

Lieu


33000 Bordeaux
Nouvelle-Aquitaine
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