Objectif pédagogique de la formation

Appréhender les bases physiologiques des pathologies liées au collagène et au tissu conjonctif.
Comprendre les critères de classification des syndromes d’Ehlers-Danlos et des troubles du spectre hypermobile établis en 2017.
Identifier les caractéristiques cliniques générales du syndrome d’Ehlers-Danlos hypermobile (SEDh).
Connaître les différentes étapes d’évolution du SEDh et leurs implications.
Repérer les signes évocateurs d’un trouble du spectre hypermobile afin de pouvoir orienter rapidement le patient.
Maîtriser les recommandations actuelles pour la prise en charge : rééducation, activité physique adaptée, kinésithérapie.
Comprendre le rôle spécifique du kinésithérapeute dans l’accompagnement des patients atteints de SEDh.
Adapter les prises en charge thérapeutiques en tenant compte des spécificités du SEDh et proposer des exercices appropriés.
Découvrir et savoir utiliser des outils d’évaluation pertinents pour le SEDh (échelles, score de Beighton, questionnaire 5PQ, etc.).
Connaître des moyens pour favoriser l’autonomie du patient : éducation, ressources disponibles, fixation d’objectifs personnalisés.

Détails de la formation

Le syndrome d’Ehlers-Danlos hypermobile est une maladie héréditaire affectant le tissu conjonctif, caractérisée principalement par une hypermobilité articulaire pouvant entraîner des entorses, subluxations ou luxations. Ce trouble est souvent associé à d’autres manifestations telles que la dysautonomie, des altérations de la proprioception et des douleurs chroniques, pouvant provoquer de la kinésiophobie et une importante limitation fonctionnelle.

Cette formation continue en kinésithérapie aborde les mécanismes physiopathologiques de la maladie, les classifications internationales récentes, les aspects cliniques spécifiques de la pathologie, ainsi que les recommandations actuelles en matière de réadaptation fonctionnelle et de prise en charge globale. Elle met en lumière le rôle du kinésithérapeute dans l’accompagnement des patients souffrant de pathologies chroniques comme le syndrome d’Ehlers-Danlos, à travers des exemples concrets et des outils pratiques pour l’évaluation clinique, la rééducation et l’autonomisation des patients.

L’objectif de cette formation est d’offrir une meilleure compréhension de cette pathologie complexe et de ses multiples symptômes, en adoptant une approche globale et personnalisée centrée sur le patient. Elle permet au thérapeute d’acquérir des compétences clés pour affiner l’évaluation clinique, concevoir un programme de rééducation adapté et favoriser l’autonomie du patient. En intégrant des éléments d’éducation thérapeutique et en suivant les recommandations actuelles, cette formation outille les professionnels de santé pour accompagner efficacement les patients tout en renforçant leur rôle actif dans leur prise en charge.