Format Présentiel

Objectif pédagogique de la formation

🧠 Comprendre comment le déroulement de l’accouchement influence la physiologie et le confort du nouveau-né
🔍 Analyser les conséquences de la grossesse et de la naissance sur le corps du nourrisson dans une perspective ostéopathique
🔎 Identifier les liens potentiels entre les conditions de vie intra-utérine et l’apparition de troubles fonctionnels ou moteurs chez le bébé
👶 Approfondir la compréhension des mécanismes d’adaptation du nouveau-né dans les premières heures et premiers jours de vie
💪 Maîtriser les techniques ostéopathiques spécifiques et sécuritaires applicables au nourrisson
💬 Conduire un interrogatoire structuré, pertinent et adapté aux parents pour la prise en charge ostéopathique du bébé
🤝 Travailler en synergie avec les autres professionnels de santé afin d’accompagner et d’optimiser l’allaitement
⚠️ Savoir repérer les situations cliniques nécessitant d’écarter ou de différer une intervention ostéopathique au profit d’une autre prise en charge

Détails de la formation

📚 Jour 1 – Vision ostéopathique de la naissance et sphère abdomino-pelvienne

Cette première partie pose les bases de la vision ostéopathique de la naissance et du nouveau-né, puis aborde la pratique sur la sphère abdomino-pelvienne. 💡

🔬 Approche ostéopathique de la naissance

  • Vision ostéopathique de la naissance : compréhension des contraintes mécaniques et tissulaires sur le nouveau-né.
  • Dysfonctions chez l’enfant : identification des principales dysfonctions d’origine périnatale.
  • Lésions positionnelles intra-utérines : notions et répercussions cliniques.
  • Cas particuliers de présentation fœtale :
    • Présentation occipito-sacrée (OS)
    • Présentation transverse
    • Présentation en siège
    • Gémellarité et contraintes spécifiques
  • Concept de globalité dans la prise en charge ostéopathique du nouveau-né.

🧠 Pratiques et techniques – Sphère abdomino-pelvienne

  • Travail du bassin en volume, en 3D : appréhender les mobilités globales.
  • Adaptation du travail du bassin en fonction de la position intra-utérine.
  • Techniques intra-osseuses sur le bassin.
  • Travail du volume viscéral abdomino-pelvien.
  • Technique spécifique sur le foie et ses liens avec la sphère digestive du nourrisson.

🍼 Jour 2 – Du motif de consultation à la pratique : troubles du nourrisson et techniques spécifiques

Cette partie relie les motifs de consultation courants en pédiatrie ostéopathique aux outils cliniques et techniques permettant une prise en charge adaptée. ✅

🧾 Module 1 : Prise en charge du nourrisson

  • Anamnèse du nourrisson : conduite de l’interrogatoire, recueil des antécédents, éléments d’alerte.
  • Observations cliniques : posture, comportement, tonus, respiration, succion, interactions.
  • Principaux motifs de consultation :
    • Reflux gastro-œsophagien (RGO)
    • Coliques et constipation
    • Troubles du sommeil
    • Pleurs excessifs et agitation
    • Troubles respiratoires fonctionnels
    • Déformations crâniennes :
      • Définitions et typologies
      • Mesures et évaluation de la sévérité
      • Prévention et conseils aux parents
    • Mort inattendue du nourrisson : éléments de connaissance et prévention.

🌬️ Module 2 : Traitement des différentes sphères (abdomino-pelvienne, thoracique, crânienne)

Focus sur la sphère thoracique et ses liens avec la respiration, la digestion et la régulation du tonus.

  • Pratique sur la sphère thoracique :
    • Travail du thorax en volume avec la notion de contenant / contenu.
    • Technique des rouleaux pulmonaires pour la mobilité et la souplesse tissulaire.
    • Technique sur la jonction ostéo-thoracique (OST) : harmonisation des transitions mécaniques.
    • Technique sur la gaine viscérale du cou : prise en charge des contraintes cervicales et respiratoires.

🧠 Jour 3 – Dysfonctions motrices et crâniennes, triage et développement moteur

Cette partie aborde le triage clinique, le développement moteur, les troubles du neuro-développement et la pratique sur la sphère crânienne. 🔍

🚨 Module 3 : Quand consulter ?

  • Identification des situations nécessitant une consultation ostéopathique :
    • Troubles moteurs : retards, asymétries, postures persistantes.
    • Troubles fonctionnels : digestion, sommeil, régulation, comportement.
  • Différencier ce qui relève de l’ostéopathie de ce qui nécessite une orientation vers d’autres spécialistes.

🏃 Module 4 : Étapes du développement moteur de l’enfant

  • Étapes fondamentales du développement moteur : repères par âge, acquisitions clés.
  • Prise en charge pluridisciplinaire : coopération avec pédiatres, psychomotriciens, kinésithérapeutes, orthophonistes, etc.
  • Bébés à risque :
    • Critères de repérage et de surveillance.
    • Accompagnement ostéopathique spécifique et adapté.

🧬 Module 5 : Introduction aux troubles du neuro-développement

  • Bases des troubles du neuro-développement chez l’enfant : notions clés, premiers signes possibles.
  • Intérêt d’une prise en charge ostéopathique précoce dans un cadre sécurisé et pluridisciplinaire.

🧩 Module 6 : Pratique sur la sphère crânienne

  • Technique d’écoute du crâne : perception des mobilités et des tensions.
  • Travail sur les membranes intracrâniennes : équilibrage des tensions durales.
  • Techniques intra-osseuses sur les différents os du crâne :
    • P (pariétaux)
    • F (frontaux)
    • O (occiput)
  • Technique sur le massif facial : prise en charge des contraintes oro-faciales (succion, respiration, expression).

📖 Méthodes pédagogiques

La formation alterne théorie, démonstrations et mise en pratique pour favoriser l’intégration des compétences cliniques. ✅

  • Apports théoriques structurés : rappels, concepts, schémas explicatifs.
  • Pratique clinique encadrée des techniques manuelles sur :
    • La sphère abdomino-pelvienne
    • La sphère thoracique
    • La sphère crânienne
  • Construction d’une “feuille de route de traitement” :
    • Structurer la prise en charge du nourrisson de l’anamnèse au suivi.
    • Organiser les priorités thérapeutiques et le séquençage des techniques.

Pré-requis pour cette formation

Aucun pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.

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