Ostéopathie du nourrisson et de l’enfant

📚 Jour 1 : Bases structurelles du nourrisson – membres inférieurs et bassin

Cette partie pose les bases structurelles spécifiques au nourrisson et à l’enfant, avec un focus sur les membres inférieurs et le bassin. 💡

🔬 Fondamentaux structurels et concept ostéopathique

• Rappels et adaptation des bases fondamentales structurelles au nourrisson au niveau :
  • des membres inférieurs
  • du bassin
• Particularité de la prise en charge structurelle du bébé :
  • la lésion structurelle envisagée comme un changement d’état de la structure.

🧍‍♀️ Règles de positionnement et civilités tissulaires

• Règles de positionnement :
  • du thérapeute (enracinement, confort, sécurité)
  • du sujet (installation et maintien du nourrisson)
  • de la mise en place jusqu’à la prise : s’asseoir, se placer, placer son sujet.
• Chronologie des étapes des “civilités tissulaires” pour entrer progressivement en contact avec les tissus du bébé.

👶 Développement de l’enfant et grandes étapes de prise en charge

• Repérage des grandes étapes de prise en charge de l’enfant :
  • de la naissance
  • jusqu’à l’acquisition de la respiration de type adulte.

🦵 Lésions ostéopathiques des membres inférieurs et du bassin

• Différentes lésions ostéopathiques des membres inférieurs et du bassin :
  • repérage précis des lésions
  • mise en œuvre de la correction structurelle correspondante.
• Travail intra-osseux :
  • du tibia
  • de l’aile iliaque
  • adaptation au grand enfant pour des tableaux tels que :
    • Osgood-Schlatter
    • genu varum…

🧠 Profil de l’enfant et anamnèse ciblée

• Identification du caractère :
  • auditif
  • visuel
  • ou kinesthésique de l’enfant
  pour adapter le contact, le langage et la pédagogie.
• Éléments clés à recueillir à l’anamnèse du nourrisson et de l’enfant (histoire de naissance, développement, plaintes fonctionnelles…).

🌿 Jour 2 : Tronc, arcs costaux et sphère viscérale

Ce volet développe l’évaluation et la prise en charge du tronc, des arcs costaux et de la sphère viscérale, notamment digestive. ✅

🩻 Enquête et repérage des lésions du tronc

• Enquête et repérage de la lésion ostéopathique au niveau :
  • du tronc
  • des arcs costaux
• Mise en pratique :
  • tests et corrections des premiers arcs costaux
  • application de ces gestuelles et techniques sur l’enfant plus grand.

🫀 Sphère viscérale et cadre colique

• Prise en charge de la sphère viscérale et du thorax :
  • identification d’une perte de qualité élastique du conjonctif au niveau viscéral.
• Correction spécifique de chaque partie du cadre colique de l’enfant.
• Spécificités pathognomoniques de chaque cadran digestif pour affiner le diagnostic fonctionnel.

🧬 Enquête conjonctive globale et notion contenant/contenu

• Enquête conjonctive de la prise en charge du nouveau-né :
  • exploration tissulaire des pieds à la tête.
• Notion de contenant et de contenu appliquée à l’évaluation et au traitement :
  • harmonisation des structures (contenant)
  • et des viscères (contenu).

🧩 Jour 3 : Base du crâne, face et techniques crâniennes

Cette partie approfondit les techniques crâniennes et faciales adaptées au nourrisson et à l’enfant, avec un focus sur la base du crâne et la face. 🧠

🦴 Évaluation de la base du crâne et de la face

• Enquête et repérage de la lésion ostéopathique au niveau :
  • de la base du crâne
  • de la face
• Mise en place d’outils gestuels “os par os” pour une correction fine et adaptée.
• Passage technique :
  • de la prise des deux sphères
  • à la prise de la sphère postérieure.

🔎 CO, C1–C2 et foramen magnum

• Intérêts mécaniques, neurologiques et vasculaires (MNV) de CO et de son traitement.
• Identification d’une lésion au niveau C1–C2 et implications cliniques chez le nourrisson.
• Mise en œuvre de la technique (TK) du foramen magnum :
  • au « pied-de-biche »
  • en axial.
• Passage de CO à OM et réalisation de la technique OM.

👤 Techniques frontales et travail intra-osseux

• Techniques frontales spécifiques :
  • lift frontal adapté au nourrisson
  • technique sphéno-frontale.
• Identification des MNV du frontal (mécaniques, neurologiques, vasculaires).
• Différenciation :
  • travail intra-osseux du frontal
  • travail sutural du frontal.
• Adaptation de la main thérapeutique :
  • travail en puissance
  • et/ou en finesse, selon la situation clinique.

🙂 Techniques spécifiques de la face et organisation à long terme

• Techniques ciblées de la face :
  • technique du canal lacrymal
  • technique de la trompe auditive
  • technique de la bosse sérique de l’otite.
• Identification des conséquences d’un travail de la base chez le nouveau-né :
  • en vue d’une meilleure organisation de la face chez le jeune adolescent.
• Repérage des grandes phases de la prise en charge ostéopathique du bébé et de l’enfant, de la base crânienne à la morphologie faciale.

🛠️ Méthodes pédagogiques et mises en pratique

La formation alterne apports théoriques, démonstrations et pratiques guidées pour une intégration progressive des techniques. 📚

• Mise en œuvre pratique des techniques structurelles et intra-osseuses :
  • sur le nourrisson
  • puis sur l’enfant plus grand (adaptation des gestes et des forces).
• Tests et corrections guidés :
  • des arcs costaux
  • du cadre colique
  • des structures viscérales.
• Application progressive des techniques crâniennes et faciales :
  • base du crâne (CO, C1–C2, foramen magnum, OM)
  • frontal et sphéno-frontale
  • canal lacrymal, trompe auditive, traitement de la bosse sérique de l’otite.