Perfectionnement en reeducation perineo-sphincterienne : 2ème degré

🎯 Module 1 : Bases anatomo-physiologiques et évaluation du périnée

Ce module consolide les connaissances fondamentales et permet de maîtriser les outils d’évaluation du système urinaire et du périnée.

• Rappel anatomo-physiologique du système urinaire : structures, fonctionnement et régulation
• Mécanismes de la continence chez l’homme et la femme : rôle des différentes structures musculaires et nerveuses
• Vessies neurologiques : notion de dysfonctionnement neurogène, impacts sur la continence
• Bilan et expertise :
  • Évaluation manuelle du périnée
  • Orientation de la rééducation selon les fibres toniques, phasiques et les plans musculaires
• Tests d’évaluation :
  • Test d’évaluation selon les types de fibres musculaires
  • Tests mécaniques : manométrie, pelvimétrie
• Travail digital instrumental : apprentissage et perfectionnement des techniques manuelles et instrumentales
• Électromyographie de surface (EMG) :
  • Différenciation des enregistrements dans les périnées très faibles
  • Interprétation clinique des tracés

💡 Module 2 : Situations cliniques spécifiques et prise en charge avancée

Ce module aborde les contextes cliniques complexes et la mise en œuvre pratique des stratégies de rééducation.

• Spécificités et précautions dans les périnées partiellement dénervés :
  • Adaptation des techniques de rééducation
  • Prévention des sur-sollicitations et douleurs
• Travail des muscles bulbo-spongieux :
  • Rôle fonctionnel
  • Techniques spécifiques de rééducation
• Prise en charge des sportives :
  • Particularités des périnées soumis aux contraintes sportives
  • Réentrainement à l’effort et reprise progressive de l’activité
• Rééducation des pathologies mixtes :
  • Approche globale des troubles combinant plusieurs mécanismes
  • Stratégies thérapeutiques adaptées
• Statique pelvienne et périnée :
  • Liens entre posture, statique pelvienne et fonction périnéale
  • Impact sur la prise en charge rééducative
• Pratique clinique sur patientes :
  • Mise en application des techniques vues en formation
  • Affinement du geste clinique et de la communication thérapeutique
• Études de cas :
  • Analyse détaillée de situations variées
  • Construction de plans de traitement personnalisés ✅

📚 Méthodes pédagogiques

La formation alterne apports théoriques, démonstrations et mise en situation clinique pour favoriser l’intégration des compétences en pelvi-périnéologie.

• Prérequis : pratique régulière en pelvi-périnéologie d’au moins un an ✅
• Cours théoriques structurés : rappels, mises à jour des connaissances, liens anatomo-physiologiques 💡
• Démonstrations pratiques à l’aide de bassins modélisés et de supports vidéo 🔬
• Analyses de cas cliniques, jeux de rôle et mises en situation pour développer le raisonnement clinique 🎯
• Utilisation de simulateurs procéduraux pour s’entraîner en conditions proches du réel
• Évaluation des acquis par QCM en début et fin de formation pour mesurer la progression 📊