Format Présentiel

Objectif pédagogique de la formation

🧠 Comprendre les paramètres physiologiques explorés lors d’une épreuve d’effort et leur signification clinique
💪 Savoir recueillir de manière fiable et standardisée les différentes données physiologiques pendant une épreuve d’effort
🔍 Apprendre à analyser et interpréter ces mesures pour ajuster l’entraînement, la récupération ou la stratégie de prise en charge clinique

Détails de la formation

📚 Jour 1 – Fondamentaux de la physiologie de l’effort & mise en œuvre

Cette première journée pose les bases physiologiques et méthodologiques nécessaires pour comprendre, réaliser et sécuriser une épreuve d’effort, du laboratoire au terrain.

💡 Matin – Introduction et bases théoriques

Clarification des concepts clés et des paramètres à mesurer pour donner du sens aux tests d’effort.

  • Qu’est-ce qu’une épreuve d’effort ?
    • Objectifs cliniques et sportifs
    • Indications et contre-indications
  • Rappels essentiels de physiologie de l’effort
  • Les grandes filières énergétiques et leurs principaux marqueurs
  • Introduction aux indicateurs physiologiques majeurs :
    • VO₂ et VO₂max
    • Fréquence cardiaque
    • Ventilation
    • Seuils ventilatoires
    • Quotient respiratoire (QR)
    • Équivalents respiratoires
    • Puissance, rendement et économie d’effort

🔬 Matin – Mise en situation pratique

  • Présentation d’un laboratoire d’effort
  • Découverte et prise en main du matériel de mesure :
    • Ergospirométrie
    • Vélo ergométrique
    • Tapis roulant
  • Démonstration d’une épreuve d’effort commentée en direct :
    • Observation des signaux et courbes physiologiques en temps réel

Objectif pédagogique : poser des bases solides en physiologie de l’effort et comprendre précisément ce que l’on mesure et pourquoi on le mesure. 🎯

⚙️ Après-midi – Mise en œuvre pratique et protocoles

Construction d’épreuves d’effort fiables, adaptées à l’objectif et au profil du sujet.

  • Choisir le bon protocole :
    • Vélo vs tapis vs terrain : intérêts, limites, indications
  • Calibration du matériel et procédures de contrôle qualité
  • Sécurité et qualité des mesures :
    • Principes de sécurité
    • Erreurs fréquentes et biais de mesure
    • Stratégies pour améliorer la reproductibilité
  • Quels indicateurs mesurer selon l’objectif :
    • Performance
    • Réentraînement à l’effort
    • Santé et prévention

🧪 Après-midi – Ateliers pratiques

  • Réalisation de plusieurs épreuves d’effort en conditions réelles
  • Rotation des participants sur différents postes :
    • Installation du sujet
    • Conduite et surveillance du test
    • Observation des réponses physiologiques au fur et à mesure de l’effort
  • Lecture en temps réel des courbes et valeurs :
    • VO₂, fréquence cardiaque, ventilation, puissance, etc.
    • Repérage des seuils et des changements de régime physiologique

Objectif pédagogique : savoir mettre en place une épreuve d’effort fiable, sécurisée et reproductible, en maîtrisant chaque étape pratique. ✅

🎯 Jour 2 – Analyse, interprétation & décision

Cette journée est consacrée à l’exploitation des données, à l’interprétation fine des tests et à leur traduction en décisions concrètes sur le terrain.

📊 Matin – Analyse et interprétation des tests

Passer des chiffres à la compréhension physiologique du sujet.

  • Lecture structurée des rapports d’épreuves d’effort
  • Comprendre et interpréter les indicateurs clés :
    • VO₂max
    • Seuil ventilatoire
    • Quotient respiratoire (QR)
    • Équivalents respiratoires
    • Puissance, rendement et économie d’effort
  • Identifier les facteurs limitants de la performance ou de la tolérance à l’effort :
    • Cardiovasculaires
    • Ventilatoires
    • Métaboliques
    • Musculaires
  • Influence des facteurs externes sur les résultats :
    • Heure de la journée
    • Température, hygrométrie
    • Fatigue, stress et contexte de réalisation du test

🔍 Matin – Mise en pratique de l’interprétation

  • Analyse collective des tests réalisés la veille
  • Comparaison de profils physiologiques contrastés (performance, réentraînement, pathologie…)
  • Discussion guidée sur l’exploitation des données :
    • Que retenir pour la prise de décision ?
    • Comment hiérarchiser les informations physiologiques ?

Objectif pédagogique : apprendre à interpréter une épreuve d’effort de manière globale, et non pas seulement à la réaliser. 💡

🧭 Après-midi – Application, stratégie & individualisation

Traduire les résultats des tests en stratégies concrètes d’entraînement, de réentraînement ou de prise en charge.

  • Passer du test au plan d’action :
    • Définition des zones d’entraînement
    • Ajustement des intensités de travail
    • Gestion de la charge, des cycles et de la récupération
  • Applications pratiques dans différents contextes :
    • Sport de performance
    • Réentraînement à l’effort
    • Pathologies métaboliques
  • Introduction aux stratégies de récupération physiologique :
    • Principes généraux de récupération
    • Exemples concrets issus du terrain professionnel

🧩 Après-midi – Pratique finale et synthèse

  • Études de cas réels à partir de tests d’effort complets
  • Construction d’une stratégie individualisée :
    • Interpréter les résultats
    • Formuler des objectifs adaptés
    • Proposer un plan d’action cohérent
  • Échanges, questions-réponses et synthèse finale :
    • Points clés à retenir
    • Erreurs à éviter
    • Pistes pour intégrer ces outils dans sa pratique professionnelle

Objectif pédagogique : transformer les données physiologiques en décisions opérationnelles, adaptées à chaque profil de sujet. ✅

🛠️ Méthodes pédagogiques

La formation combine en permanence théorie, pratique et réflexion clinique pour favoriser l’appropriation des outils et des concepts.

  • Apports théoriques systématiquement reliés à la pratique et à l’observation directe
  • Réalisation et analyse d’épreuves d’effort en direct dans un environnement de laboratoire équipé
  • Ateliers de manipulation de matériel de pointe :
    • Ergospirométrie
    • Vélo ergométrique
    • Tapis roulant
  • Études de cas réels et analyse collective structurée
  • Discussions interactives, échanges d’expérience et réponses personnalisées aux questions des participants

Pré-requis pour cette formation

Aucun pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.

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Formateur Frédéric Renotte
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