🎯 Jour 1 – Bases lombo-pelviennes et périnéales
Cette première partie pose les fondations anatomiques, biomécaniques et cliniques indispensables à la prise en charge lombo-pelvi-périnéale, notamment en contexte obstétrical. 💡
- Introduction au cours : objectifs de la formation, positionnement de la thérapie manuelle dans la prise en charge pelvi-périnéale.
- Rappels de biomécanique lombo-pelvienne :
- Organisation fonctionnelle du complexe lombo-pelvien.
- Place de la thérapie manuelle :
- Pendant la période obstétricale.
- Dans la prise en charge pelvi-périnéale globale.
- Diagnostic lombo-pelvien :
- Analyse fonctionnelle du rachis lombaire et du bassin.
- Analyse clinique des dysfonctions et de leurs répercussions.
- Profil obstétrical :
- Spécificités de la femme enceinte dans l’approche manuelle.
- Particularités du post-partum dans l’évaluation et le traitement.
- Diagnostic positionnel et fonctionnel :
- Repérage des dysfonctions mécaniques lombo-pelviennes.
- Traduction clinique de ces dysfonctions (douleurs, limitations, compensations).
- Rappel du bilan périnéal :
- Intégration du périnée dans l’évaluation globale pelvi-périnéale.
- Articulation entre bilan périnéal, bilan lombo-pelvien et choix thérapeutiques.
🔬 Jour 2 – Techniques manuelles lombo-pelviennes et périnéales
Cette partie est centrée sur l’apprentissage progressif des techniques manuelles, des approches globales aux gestes segmentaires spécifiques. ✅
- Techniques manuelles globales lombo-pelviennes :
- Approche globale dorso-lombaire : mobilisation et régulation des contraintes mécaniques.
- Approche globale lombo-pelvienne : harmonisation des chaînes fonctionnelles rachis–bassin–périnée.
- Techniques spécifiques lombaires :
- Normalisation segmentaire lombaire : repérage, mobilisation et techniques de correction adaptées.
- Techniques spécifiques du bassin :
- Bilan manuel des principales articulations du bassin.
- Traitement manuel ciblé des structures suivantes :
- Articulations sacro-iliaques.
- Symphyse pubienne.
- Sacrum.
- Articulation sacro-coccygienne (techniques de normalisation).
- Rappel du massage périnéal :
- Indications du massage périnéal dans le cadre pelvi-périnéal.
- Intégration du massage périnéal dans la stratégie de prise en charge globale.
💡 Jour 3 – Endométriose, myofascias et viscéral
Cette dernière partie aborde l’endométriose et les dysfonctions pelviennes associées, avec un focus sur les techniques myofasciales et viscérales applicables en pratique clinique.
🎯 Endométriose et kinésithérapie
- Compréhension de l’endométriose :
- Conséquences mécaniques pelvi-périnéales.
- Conséquences lombo-pelviennes et retentissements fonctionnels.
- Rôle de la kinésithérapie dans l’endométriose :
- Prise en charge des douleurs pelviennes chroniques.
- Accompagnement dans l’infertilité fonctionnelle.
- Place de la thérapie manuelle :
- Intégration des techniques manuelles dans une prise en charge globale et pluridisciplinaire.
🔗 Techniques myofasciales
- Travail myofascial ciblé sur :
- Fascia thoracolombaire.
- Région cervicothoracique antérieure.
- Région périnéale.
- Intégration des chaînes myofasciales :
- Compréhension des liens entre chaînes myofasciales et dysfonctions pelviennes.
- Application spécifique dans le contexte de l’endométriose.
🔬 Techniques viscérales
- Approche manuelle viscérale des organes impliqués dans les dysfonctions pelviennes et l’endométriose :
- Utérus et annexes.
- Ouraque / vessie.
- Reins.
- Foie / vésicule biliaire.
- Relations viscéro-somatiques :
- Lien entre restrictions viscérales et douleurs pelviennes.
- Impact sur les troubles fonctionnels, notamment l’infertilité fonctionnelle.
📚 Méthodes pédagogiques
La formation alterne apports théoriques et mises en situation pratiques pour faciliter l’intégration clinique des connaissances.
- Cours théoriques : bases anatomiques, biomécaniques et cliniques nécessaires à la compréhension des prises en charge.
- Cours pratiques avec démonstrations (support vidéo) : réalisation guidée des techniques manuelles et gestuelles spécifiques.
- Analyse de cas cliniques : mise en lien des concepts avec des situations réelles, réflexion sur les choix thérapeutiques.
- Jeux de rôle : travail sur la communication, l’anamnèse ciblée et l’accompagnement des patientes.
- QCM de prérequis envoyé avant la formation : évaluation des connaissances initiales pour adapter le niveau des contenus.
- Recueil des attentes des stagiaires en amont : personnalisation des exemples, études de cas et temps de pratique.
- Tenue pratique adaptée requise : participation active aux ateliers manuels et aux mises en situation.