Objectif pédagogique de la formation

👶 Comprendre l’importance fondamentale du toucher dès la vie intra-utérine pour le développement moteur et psychoaffectif de l’enfant.

🤲 Favoriser la mise en place du lien parent-enfant grâce au massage dès les premiers jours de vie.

🧘‍♀️ Mettre en place des séances de massage bien-être adaptées aux nourrissons et aux jeunes enfants, en cabinet ou en atelier.

👨‍👩‍👧‍👦 Accompagner les parents dans l’apprentissage du toucher sécurisant et dans leur autonomie pour masser leur enfant avec confiance.

🩺 Intégrer des protocoles simples de massage pour soulager les petites pathologies courantes en pédiatrie (troubles digestifs, inconforts, tensions).

Détails de la formation

Formation massage pédiatrique pour kinésithérapeutes

Cette formation d’une journée en présentiel, destinée aux masseurs-kinésithérapeutes diplômés d’État et aux physiothérapeutes francophones, propose une initiation pratique et théorique au massage bien-être du nourrisson et de l’enfant. Elle offre des outils concrets pour intégrer les techniques de toucher professionnel dans un cadre clinique ou en atelier, en lien avec les besoins spécifiques de la petite enfance.

Contenu de la formation

Physiologie du toucher et particularités de la peau chez les nouveau-nés et les enfants.
Choix et propriétés des huiles de massage adaptées à la peau des tout-petits.
Présentation et démonstration des techniques de massage pédiatrique selon l’âge :
- Massage du nouveau-né (0 à 4 semaines)
- Massage du bébé (1 mois et plus)
- Massage de l’enfant plus grand
Contre-indications et précautions spécifiques selon l’âge et les situations cliniques.
Travail pratique en binôme sur poupons pédagogiques pour l’acquisition des gestes.
Apprentissage de protocoles simples pour soulager les troubles courants en pédiatrie :
- Coliques
- Constipation
- Douleurs dentaires
- Congestions ORL, rhumes
Mise en place d’ateliers en cabinet : matériel nécessaire, cadre professionnel et recommandations de pratique.

Méthodes pédagogiques

Méthode participative : échanges de pratiques entre professionnels à partir de cas cliniques.
Méthode expérientielle : mise en situation pour déconstruire et reconstruire les représentations du toucher thérapeutique.
Méthode expositive : présentation théorique illustrée par supports projetés.
Méthode démonstrative : démonstrations techniques sur poupons par le formateur.
Méthode active : mise en pratique directe par les participants avec correction individualisée.

Supports et matériel pédagogique

Diaporama projeté durant la formation.
Polycopié numérique contenant les supports de cours.
Matériel pédagogique disponible en salle : poupons d'entraînement.

Modalités d’évaluation

QCM diagnostique réalisé avant le début de la session.
Évaluation continue des acquis théoriques et pratiques par le formateur.
Questionnaire de satisfaction rempli en fin de formation.

Cette journée permet aux professionnels de santé de renforcer leur expertise en pédiatrie, en intégrant une dimension sensorielle et relationnelle essentielle à la qualité du soin.