📚 Travail préparatoire : ancrer la formation dans la pratique
Un travail en amont permet de mobiliser l’expérience professionnelle des participants et de préparer l’analyse clinique.
- Questionnaire d'auto-évaluation des pratiques : prise de recul sur son raisonnement clinique actuel en péripartum.
- Analyse d'une vignette clinique : première mobilisation de la grille de lecture clinique.
- Préparation d'un cas clinique issu de la pratique : sélection d’une situation réelle à travailler en groupe pendant la formation.
🎯 Structurer son raisonnement clinique en péripartum
Construction d’un raisonnement clinique rigoureux et argumenté autour de la grossesse et du post-partum.
- Comprendre les processus décisionnels en péripartum : spécificités de la grossesse et du post-partum dans les choix cliniques.
- Identifier ses biais de raisonnement : repérage des biais cognitifs impactant la prise de décision.
- Décomposer les étapes d’un raisonnement clinique structuré :
- Raisonnement hypothético-déductif.
- Utilisation des scripts cliniques.
- Utilisation du schéma de Charlin comme fil conducteur du raisonnement clinique.
- Organisation du bilan et formulation des objectifs :
- Structuration du bilan selon le cadre CIF.
- Formulation d’objectifs de traitement fonctionnels et mesurables.
- Sélection et interprétation des outils d’évaluation validés 🔬 :
- Tests diagnostiques des douleurs pelviennes liées à la grossesse (PGP) : ASLR, P4 test.
- Évaluation du diastasis des grands droits.
- Identification des drapeaux rouges :
- Drapeaux rouges obstétricaux.
- Drapeaux rouges musculo-squelettiques.
💡 Mise en pratique sur un cas clinique complexe
Approfondissement du raisonnement clinique à partir d’un cas complet couvrant la période de la 29e semaine d’aménorrhée jusqu’à 9 semaines post-partum.
- Application du raisonnement structuré à une patiente suivie du 3e trimestre au post-partum précoce.
- Identification des pièges classiques du suivi en péripartum et de leurs conséquences cliniques.
- Construction collective d’un plan de prise en charge argumenté :
- Choix thérapeutiques justifiés.
- Hiérarchisation des priorités de prise en charge.
- Formulation et affinage des hypothèses diagnostiques :
- Travail par dévoilement progressif en 4 couches d’informations.
- Ajustement des hypothèses au fil des nouvelles données.
- Distinction clinique :
- Drapeau rouge discret.
- Poussée mécanique d’origine musculo-squelettique.
- Élaboration du diagnostic kinésithérapique selon la CIF ✅ :
- Douleurs pelviennes liées à la grossesse (PGP).
- Diastasis des grands droits.
- Douleur pubienne résiduelle.
- Situations de rééducation post-césarienne.
- Confrontation aux recommandations actuelles :
- Analyse critique des choix thérapeutiques.
- Mise en perspective avec les recommandations et données probantes.
🔬 Analyse de cas cliniques personnels
Mise en pratique directe sur les situations réelles apportées par les participants.
- Application de la grille de raisonnement clinique à des cas concrets issus de la pratique professionnelle.
- Présentation d’un cas personnel et analyse en sous-groupes :
- Utilisation de la grille en 9 étapes pour structurer l’analyse.
- Identification des écarts entre la pratique courante et les recommandations actuelles.
- Recherche collective de pistes d'amélioration :
- Propositions d’ajustements concrets.
- Transférabilité immédiate en pratique clinique.
📘 Méthodes et supports pédagogiques
Une pédagogie interactive et outillée pour faciliter l’appropriation du raisonnement clinique.
- Échanges autour de cas cliniques : discussions guidées à partir des situations réelles des participants.
- Classe virtuelle interactive :
- Utilisation de Zoom pour les interactions en temps réel.
- Supports diaporama pour structurer les apports théoriques.
- Activités pédagogiques variées 🎯 :
- Quizz oraux.
- Exercices pratiques.
- Travaux et réflexions en sous-groupes.
- Grille de raisonnement clinique en 9 étapes :
- Outil à compléter en consultation pour guider la démarche clinique.
- Fiches supports 💡 :
- Raisonnement clinique et schéma de Charlin.
- Identification des drapeaux rouges et jaunes.
- Synthèse des outils d’évaluation validés.
- Repérage et compréhension des biais cognitifs.
- Bibliographie annotée :
- Sélection de recommandations officielles.
- Liens vers les ressources et textes de référence.
- Fiches cliniques spécifiques 🔬 :
- Tests PGP (douleurs pelviennes liées à la grossesse).
- Évaluation du diastasis abdominal.
- Progression de la rééducation abdominale.
- Outils et plateformes collaboratives ✅ :
- Groupe WhatsApp pour les échanges avant et après la formation.
- Drive partagé pour l’accès aux documents complémentaires.
- Tableau de bord digital regroupant l’ensemble des documents et supports.