Violences faites aux enfants : rôle du praticien et implication en périnatalité

📚 Module 1 : Identifier et comprendre les violences faites aux enfants

Ce module pose les bases pour reconnaître la diversité et la complexité des violences subies par les enfants.

• Panorama des différents types de violences :
  • Violences physiques, dont le syndrome du bébé secoué
  • Violences sexuelles
  • Violences psychologiques
  • Violences numériques
  • Négligence
  • Harcèlement
  • Violences au sein du foyer
• Chiffres actuels en France : état des lieux épidémiologique et enjeux de santé publique
• Facteurs de risque : situations familiales, sociales, psychologiques et contextuelles favorisant la survenue de violences

🎯 Module 2 : Rôle du praticien et obligations légales

Ce module clarifie la place du professionnel de santé dans la prévention, le repérage et le signalement des violences faites aux enfants.

• Obligations légales du praticien en cas de suspicion ou de constat de violences
• Application concrète de la loi française : repères juridiques, responsabilités, cadre de protection
• Mise en pratique des obligations : comment agir, quoi dire, quoi écrire, dans quelles situations
• Présentation du réseau pluridisciplinaire :
  • Identification des acteurs clés (santé, social, judiciaire, associatif)
  • Savoir à qui s’adresser et comment collaborer
• Procédure de signalement : étapes, outils, traçabilité et suivi

🔍 Module 3 : Repérer les signes de violences chez l’enfant

Ce module renforce les compétences cliniques pour repérer précocement les violences à partir des consultations et des comportements de l’enfant.

• Motifs de consultation et comportements d’alerte : identifier ce qui doit interroger
• Développement de l’observation clinique : posture du soignant, écoute, analyse fine des signaux verbaux et non verbaux
• Orientation de l’anamnèse :
  • Questions ciblées pour repérer les manifestations cliniques des violences
  • Adaptation du questionnement à l’âge et au contexte
• Articulation entre symptômes et violences subies :
  • Mise en lien entre conséquences des violences et motifs de consultation
  • Aide au raisonnement clinique pour ne pas passer à côté d’une situation de maltraitance

💡 Module 4 : Impact des violences sur le soignant

Ce module aborde la dimension émotionnelle et psychique pour le professionnel confronté aux situations de violences faites aux enfants.

• Prise de conscience de l’impact : reconnaître que le constat ou le signalement de violences peut être traumatisant pour le soignant
• Traumatisme vicariant :
  • Définition et explication du concept
  • Identification des signes et manifestations
• Prévention et protection du soignant : stratégies pour se préserver, demander de l’aide, travailler en équipe

🔬 Module 5 : Conséquences des violences sur l’enfant et l’adulte

Ce module approfondit les effets des violences sur le développement, la santé et la vie ultérieure de l’enfant.

• Études scientifiques :
  • Conséquences à court, moyen et long terme
  • Données issues de la littérature internationale
• Mécanismes neurobiologiques : explications des impacts des violences sur le cerveau en développement
• Conséquences à l’âge adulte :
  • Impact sur la santé mentale et physique
  • Focalisation sur la périnatalité et la parentalité
• Compréhension globale du parcours de vie : liens entre violences subies dans l’enfance, trajectoires de développement et vie d’adulte

📘 Méthodes et moyens pédagogiques

La formation s’appuie sur des approches interactives et variées pour favoriser l’ancrage des apprentissages et leur transfert en pratique clinique.

• Techniques d’animation :
  • Arbre des attentes pour recueillir les besoins du groupe
  • Activités ice-breaker pour faciliter la cohésion et la prise de parole
  • Quizz oraux et réflexions communes pour dynamiser les échanges
• Supports pédagogiques :
  • Polycopiés, diaporamas, vidéos et photos
  • Bibliographie pour approfondir les connaissances
  • Utilisation du violentomètre comme outil concret de repérage
• Apports cliniques et échanges de pratiques :
  • Témoignages de patients (dans le respect de la confidentialité)
  • Études de cas et échanges de pratiques professionnelles autour de cas cliniques
• Ressources et outils complémentaires :
  • Fiche ressources avec contacts associatifs et institutionnels, nationaux et locaux
  • Tableau de bord numérique rassemblant documents et informations clés
  • Drive partagé pour les documents complémentaires
  • Groupe WhatsApp pour échanges pré et post-formation
• Documentation des séances :
  • Possibilité de prises de photos et d’enregistrements vidéo (avec accord préalable)

✅ Modalités d’évaluation des acquis

L’évaluation est conçue pour accompagner la progression des participants tout au long de la formation.

• Avant la formation :
  • Questionnaire des attentes et des besoins
  • Diagnostic pré-formation pour évaluer les connaissances initiales
• Pendant la formation :
  • Évaluation formative continue : exercices, quizz oraux, mises en situation, cas pratiques
• Après la formation :
  • Évaluation sommative finale par QCM pour mesurer les acquis
  • Questionnaire de satisfaction post-formation pour recueillir le retour des participants