🧠 Module 1 : Développement de l’enfant, neurosciences et cadre bienveillant
Ce module pose les bases théoriques nécessaires pour adapter le yoga au développement de l’enfant et installer une posture professionnelle ajustée. 💡
- Analyse des pratiques et attentes des participants
- Échanges autour des expériences de chacun avec les enfants et le yoga
- Identification des besoins pour orienter les mises en pratique
- Développement sensoriel de la naissance à 6 ans
- Étapes-clés de la construction sensorielle (toucher, vue, audition, proprioception…)
- Repères chronologiques du développement psychomoteur et sensoriel
- Adaptation du yoga aux différentes étapes de développement
- Apports des neurosciences dans la compréhension de l’enfant
- Notions d’empathie, de bienveillance et de sécurité affective
- Impact de la relation adulte/enfant sur la construction du cerveau
- Lien entre neurosciences, gestion du stress et apports du yoga
- Positionnement professionnel et cadre bienveillant
- Posture de l’adulte / du thérapeute durant l’atelier de yoga
- Installation d’un cadre contenant, ludique et sécurisant
- Respect du rythme, des limites et du consentement de l’enfant
- L’enfant, le jeu et les écrans
- Typologie des jeux de l’enfant et liens avec la pratique du yoga
- Comment utiliser le jeu comme support des postures et des routines
- Réflexion sur l’impact des écrans sur l’attention, le mouvement et la disponibilité corporelle
- L’enfant et le sport
- Bienfaits de l’activité physique sur le développement global
- Recommandations d’activité physique pour les enfants
- Place spécifique du yoga parmi les pratiques corporelles
- Lien entre développement, empathie, jeu et yoga
- Articulation entre besoins développementaux et propositions de yoga
- Conséquences pour la pédagogie des ateliers
- Premiers outils pour accompagner la gestion des émotions par le corps et la respiration
🤸♀️ Module 2 : Postures, routines et supports de yoga pour enfants
Ce module est centré sur la pratique : découverte, expérimentation et structuration du yoga adapté aux enfants. ✅
- Les postures de base du yoga pour enfants
- Présentation et expérimentation guidée des postures fondamentales
- Adaptations selon l’âge, les capacités motrices et la fatigabilité
- Exploration des évolutions possibles de ces postures
- Les postures complexes et les postures de transition
- Approfondissement progressif des postures plus exigeantes
- Travail des transitions entre les postures pour construire des enchaînements fluides
- Créer une routine yoga
- Construction d’une routine simple adaptée aux jeunes enfants
- Organisation d’une séance : temps d’accueil, mise en mouvement, recentrage, retour au calme
- Présentation et dynamisation de la routine en groupe (posture du guidage, voix, rythme)
- Routines types
- Découverte et pratique de trois routines types (par exemple : retour au calme, énergie, concentration)
- Reproduction individuelle des routines pour s’approprier la trame
- Adaptation de ces routines selon l’âge et le contexte (crèche, école, soin…)
- La “valise yoga” : supports et outils 🧰
- Utilisation de cartes yoga, affiches de postures, polycopiés et supports visuels
- Choisir et adapter les outils aux capacités des enfants (langage, attention, motricité)
- Faire évoluer les moments yoga au fil du temps : progression, nouveauté, maintien de la motivation
👧🧒 Module 3 : Conception, animation et médiation des ateliers de yoga
Ce module permet de transposer les acquis dans des ateliers concrets, adaptés à différents publics d’enfants. 🎨
- Conception d’un atelier de yoga
- Définition des objectifs de séance (motricité, attention, émotions, lien parent-enfant…)
- Choix et organisation des postures, jeux et temps de retour au calme
- Mise en pratique : construction et animation d’un atelier complet
- Ateliers de yoga pour les plus grands
- Spécificités des enfants plus âgés (jusqu’à 10 ans) : besoins, ressources, limites
- Adaptation du contenu, du langage, du rythme et des défis proposés
- Introduction progressive de postures plus complexes et de duos
- Différents formats d’ateliers
- Animation d’ateliers individuels : observation fine, ajustements personnalisés
- Animation d’ateliers collectifs : dynamique de groupe, gestion de l’attention et de l’espace
- Animation d’ateliers parent/enfant : postures en duo, renforcement du lien, co-régulation émotionnelle
- Yoga comme médiation individuelle professionnelle 🔍
- Utiliser le yoga comme outil de médiation dans le cadre d’un accompagnement individualisé
- Choisir des postures et exercices en fonction des besoins spécifiques (anxiété, agitation, inhibition…)
- Intégration du yoga dans le projet global de l’enfant (éducatif, thérapeutique, pédagogique)
- Accompagnement de la gestion des émotions
- Identifier et nommer les émotions avec l’enfant à partir des situations de pratique
- Mobiliser postures, respiration et jeux pour apaiser, canaliser ou dynamiser
- Favoriser l’autonomie de l’enfant dans l’utilisation de quelques outils simples de régulation
✅ Modalités d’évaluation des acquis
L’évaluation est continue et croisée afin de mesurer la progression des participants et l’atteinte des objectifs pédagogiques.
- Évaluation diagnostique :
- Quiz en début de formation pour repérer les connaissances initiales sur le développement de l’enfant et le yoga
- Évaluation formative et sommative :
- Quiz en fin de formation pour mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques
- QCM et échanges pour vérifier l’appropriation des techniques et concepts
- Évaluation de la satisfaction :
- Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation
- Évaluation à distance 🔁 :
- Évaluation à froid environ 6 mois après la formation pour mesurer l’impact réel sur la pratique professionnelle
🔬 Suivi des apprentissages tout au long de la formation
Le suivi est continu afin de soutenir l’intégration des compétences et d’ajuster la pédagogie au groupe.
- Mises en situation régulières pour consolider les techniques de yoga avec et sans enfants
- Questionnaires et retours oraux pour identifier les points à renforcer
- Échanges collectifs autour des difficultés rencontrées et des pistes d’adaptation sur le terrain
📚 Méthodes pédagogiques
La formation alterne apports théoriques, démonstrations et mises en pratique afin de favoriser l’appropriation des contenus.
- Manuel de formation individuel pour faciliter la mémorisation et le réinvestissement sur le terrain
- Supports visuels : utilisation de photos et vidéos illustrant les postures et les ateliers
- Mises en situation concrètes et jeux de rôles pour expérimenter les postures, routines et postures de guidance auprès de l’enfant